Handpoppen in de kleuterklas

Kleuters hebben het vaak moeilijk om over hun emoties te praten.
Met een handpop slagen ze daar wel in.
Ze praten tegen de handpop en niet tegen de juf. Het is een echt vriendje van hen.
Als je op jonge leeftijd leert om te gaan met boosheid, blijheid en verdriet, kun je die gevoelens later beter plaatsen.
Kinderen mogen boos zijn, verdriet hebben, gelukkig zijn, leer hen die gevoelens kennen en laat ze hen die ook uiten. Opgekropte woede is niet goed.
Wij als volwassenen zijn ook wel eens boos, verdrietig, gelukkig.

Een krantenartikel over handpoppen en hun nut ervan.
http://www.nieuwsblad.be/article/detail.aspx?articleid=043NOKBN

            

Handpoppen gemakkelijk zelf te maken.

spelletjes met sokpoppen

Sokpoppen theater

Laat het kind een sok uitzoeken en om de hand doen als een sokpop. Vraag het kind te bedenken hoe de sokpop heet en waar hij woont. Het kind kan een verhaal bedenken, maar als dat nog te moeilijk is, kan een gewoon vraaggesprek ook. Heeft het kind nog een oude sok met gaten erin? Met papier en wol kun je oogjes en andere kenmerken maken en op de sok lijmen. Nóg leuker wordt het natuurlijk als papa of mama ook een sokpop heeft, en ze samen een avontuur beleven!

Sok memorie

Verzamel enkele paren sokken, bijvoorbeeld vijf. Ze moeten wel allemaal verschillend zijn. Leg in de ene ruimte van elk paar één sok. In de andere ruimte leg je een doos met daarin de overige sokken. Het kind mag één sok grabbelen met de ogen dicht. Deze sok moet in de ene ruimte achterblijven. Het kind loopt naar de andere ruimte en haalt de juiste sok op. Is het de juiste? Dan mag het kind de volgende sok grabbelen en weer zoeken. Dit kun je moeilijker maken door de sokken een beetje te verstoppen.

Hooghouden

Maak van twee of meer sokken een balletje, door ze in elkaar te vouwen. Daag het kind uit de bal zo lang mogelijk hoog te houden, door er tegen te slaan (met de hand) of schoppen (met de voet), of met behulp van een ander lichaamsdeel. Zodra de sokbal op de grond komt, ben je af. Laat het kind tellen hoe vaak hij de sokbal hoog kan houden. Wie verslaat het record?

Sokkenwas

Span een stevig touw in de kamer, of zet een wasrek neer. Laat het kind de sokken ophangen met wasknijpers, steeds twee bij elkaar. Nu tellen jullie samen de sokken in sprongen van twee: 2, 4, 6, 8, etc. Hoeveel sokken hangen er aan de waslijn? Hoeveel sokken hebben wij nu aan onze voeten? Hoeveel sokken liggen er in jouw kast?

In de wasmand

Uiteindelijk moeten alle sokken in de was gegooid worden. Zet een wasmand in het midden van de kamer. Laat het kind vanaf een bepaalde afstand de sok in de mand gooien. Dit gaat makkelijker als de sokken een balletje vormen. Vanaf welke afstand lukt het nog in de wasmand te gooien?